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俗话说：“题目是一篇文章的眼睛。”一个好的标题，就是一双明亮的眼睛，不仅能吸引读者的目光，而且能准确而生动地概括全文。高考作文，阅卷者看到一个漂亮的题目，往往会"因题而爱文"，提高你的分数。拥有一个好的标题，无疑给你的作文插上了一双腾飞的翅膀。那么，什么样的标题才算好呢？
我以为一个好标题，起码应具备以下几个条件：简洁、新颖、概括性强。因为一个标题过于冗长，就不够醒目，就不能快速进入读者的视野，反而会增加读者阅读上的心理负担，达不到预期的效果。而对于新颖来说，我想只要有一定的阅读能力和写作基础的人都知道，它对于一篇文章的标题、选材、立意有多么的重要。它能让读者打破常规，用一种全新的视野和思维去阅读文章，获得前所未有的感受。对于概括性这个方面，它能让读者统观全文，先入为主，极好地把握文章的主题。
近几年的高考作文很明显加强了对材料作文的考查。对材料作文的拟题，我认为可以从如下几方面着手：
一、从提炼文章论点入手,拟论点型题目。这种拟题方法是在认真阅读材料的基础上，提炼出材料的中心，将材料中心稍加改造作为文章将要论述的论点，再以论点为文章的题目。如一则材料的中心是干大事与小事的关系，因此可拟题为：《干大事要从小事做起》、《一屋不扫何以扫天下》《小事不小》等题目。 而这一类也是最为实用的拟题方式。
二、从材料中找出与论点密切相关的一对概念，拟对比型题目。这种拟题方法是将找出与论点密切相关的概念，再将相关的一对概念并列起来构成对比关系。概念间常常用连词“与”、“和”或间隔号连接。上例中可找出“事—— 屋”、“扫天下”、“处世”等概念，可以拟题为：《扫天下与事—— 屋》、《处世和事—— 屋》、《处世与扫天下》等题目。
三、概括材料的主要内容，拟固定型题目。这类题目一般用《由……想到的》、《由……说开去》、《读……有感》等固定格式。“……”的内容一般是材料中关键环节的简要概括。
四、从材料中找出关键字眼，拟析议型题目。这种拟题方法是从材料中找出关键字眼，再在它前面或后面加上“析”、“议”、“评”、“谈”一类表明文体的词，构成动宾关系或主谓关系的短语式。上例中的关键字眼是“大丈夫处世”、“扫天下”、“事——屋”，因此可拟题为；《小议大丈夫处世》、《谈扫天下》、《事——屋小议》等。
五、用设问句或反问句来表明论证的观点或范围，拟疑问型题目。这种拟题方法是将论证的观点或范围，用设问或反问句来表示，再以此为文章的题目。上例的文题可拟为：《干大事不要从小事做起吗？》、《大丈夫处世难道可以不事小屋？》、《一屋不扫何以扫天下？》等。
六、从找材料的中心词入手，拟定褒贬型题目。这种拟题方法是找出材料中的中心词，这个中心词是文章要论述的主要对象。根据中心词的内涵，再在其前面加修饰性的定语，这样题目即用一个“定语+中心词”的偏正短语来表示。定语对中心词起定向性的作用，表明作者的褒贬态度。上例中的中心词有“批评”、“处世”、“反问”等，在其前面加上修饰语，即可以拟题为：《可笑的处世观》、《中肯的批评》、《好一个针锋相对的反问》等。
七、从找材料中的关键词入手，拟算式型题目。这种拟题方法是从材料中找出关键词，即这些词是表示文章论点的重要词语。再把数学中的加、减、乘、除、方程、不等式等算式用来表示论点中词语的关系。上例的题目可拟为：《大事=小事+小事+……小事》、《天下=一屋+一屋+……一屋》等。
八、从找材料的主旨入手，拟对偶型题目。这种拟题方法是思考材料的主旨，再将它变成对偶句，对偶型题目句式美观整齐、节奏和谐悦耳，富有独特的民族风格。上例材料的主旨是做大事要从小事做起，因此，可拟题为《大事不干，小事何成》。
总之，任何一篇优秀的文章，标题都应该是一双闪动的眼睛，一棵袒露的灵魂，一声拨动读者情弦的颤音。一个新颖、生动、准确、富有表现力的题目，不仅可以提高产文章的质量，而且可以开拓写作思路。当然，除此以外，拟题的方式还有很多，在这里只是谈谈我的拙见，是希望能给同学们些微的帮助，能让我们的作文有一双明亮的眼睛，给我们的作文插上腾飞的翅膀。
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